Camine por la sala señalando objetos.
Diga claramente: 'Esto es una mesa. Repitan: ¡MESA!'.
Los niños repiten en coro.
Pregunte: '¿Para qué sirve la mesa?'.
Continúe con otros objetos: silla, puerta, ventana, lápiz.
Haga un juego: '¿Quién encuentra la... silla?'.
